目录

• ［英语教学研究］
• 2010全国及江苏高考英语试卷词汇分析
• 学习者笔语中BE动词的类联接研究
• 英语写作评改中的反馈策略研究
• 二语写作中语言特征差异分析
• 知识分类理论在大学英语教学中的运用
• 从“词汇表式”词汇教学的弊端谈词块教学的必要性
• 词块策略对英语专业师范生的词汇应用效果的研究
• 藏族大学生认知风格与英语词汇能力研究
• 对课堂外语学习中“年幼优势论”的探索性研究
• 学思结合,知行统一,优化多媒体辅助外语教学
• 试论我国外语教育的问题与对策
• 通识教育视野下的大学英语教学改革
• 高考完形填空题的特点及解题技巧之我见
• 2011年高考英语试题定语从句考点的归纳与分析
• 合理利用Main Task资源,升华英语课堂教学
• 边疆民族地区非英语专业学生英语学习观念的调查
• 批判性思维在英语教学中的应用
• 终身学习理念与依托式外语教学
• 大学英语听说课程最优化教学模式探索
• 大学英语阅读自我提问教学模式的研究
• 文本阅读理论与跨文化交际能力培养
• 影响博士生英语口语能力的动机因素调查分析
• 优化高中英语课堂教学方法探讨
• 浅析词块理论在高中英语写作教学中的应用
• 英语听力教学的困境与提高听力理解的有效途径
• 母语写作能力与外语水平对外语写作的影响
• 城乡初中生英语学习策略比较研究
• 语篇分析理论指导下的英语阅读教学
• 外贸函电写作动态评估评改模式探究
• 重新认识外语教学与第二语言教学
• 新疆中亚留学生课堂协商情况的调查
• ［高职高专英语教学研究］
• 中国高职高专师生英语语法观对比研究
• 试论高职英语校本培训课程的开发
• 高职高专院校职业英语教学的现状及对策
• 高职公共英语改革下的校园英语语言环境创设
• 关于任务教学法应用于高职英语教学的思考
• 高职院校学生英语口语现状与对策
• 高职高专大学英语课内外阅读教学相结合的实践与探讨
• ［教师发展］
• 基于学科教学知识的外语教师专业发展探析
• ［语言·文化研究］
• 语迹与大代语及省略位的对比研究
• 国际商务函电中的共情现象
• 英汉流行语中旧词赋新义语言现象对比
• 吸血鬼文化为什么植根于西方文化如此之深
• 基于跨文化交际的国际商务谈判策略探析
• ［翻译研究］
• 翻译中的文化因素
• 论英汉电影片名翻译的美感功能
• 从文学及文学语言的性质看文学作品重译的必要性和意义及成功重译的标准
• 不可不记的介词
• 英汉隐喻中独特文化背景翻译方法
• 基于功能对等的《政府工作报告》英译方法之探讨
• ［文学研究］
• 奥斯丁小说中房子的象征意义
• 交相辉映的中西和谐思想
• 《艰难时世》的伦理视角解读
• ［英文摘要］
• 英文摘要